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Bandcoaching



  Wolltet Ihr schon immer mal in einer Band spielen? Kein Problem! Bandcoaching ist hier das Zauberwort. Bandcoaching bein-
haltet neben Groove- und Improvisations-
training das gemeinsame Erstellen von 1-2 Arrangements, angewandte Harmonielehre und Gehörbildung in on Euch gewählten Stilbereichen der modernen Jazz –, Pop-, Rock- und Unterhaltungsmusik.

Unsere gecoachten Bands können im voll ausgestatten Proberaum 1x in der Woche nutzen. Ziel der Woche soll sein, ein Stück (oder zwei) zu erarbeiten und anschließend eine CD zu produzieren.




 

Vorraussetzungen
Man sollte ein Instrument spielen (oder mal gespielt haben) oder singen. Professionelle Unterstützung für junge und Schüler-Bands, Musiker und Bands im Amateur- und semi-
professionellen Bereich, Kids und Jugend-
liche mit musikalischen Ambitionen:

- Komposition/Songwirting
- Texte und Arrangement
- Bühnentechnik/PA
- Recording/Demo-Aufnahmen
- Pressearbeit
- Booking
- Werbematerial erstellen
- Bandinfo-Erstellung
- Band-Homepage (Konzeption, Texte,
  Produktion, Design)
- Bandfoto
- Umsetzung von Cover-Songs
- u.v.m.

 


 




  Ihr kommt als bestehende Band zu mir (oder ich zu euch) und wir arbeiten zusammen direkt an euren eigenen Songs. Wir beleuch-
ten zusammen den Groove, das Arrange-
ment, die Länge, den Text, den mehrstimmi-
gen Gesang, die Höhepunkte im Song u.a. Moderne instrumentalpädagogische Erkennt-
nisse werden genutzt, um spieltechnische Hürden rasch zu überwinden und die Freude am Musizieren in den Mittelpunkt zu stellen.

Aber eben: Das ist nur die Hälfte der Ge-
schichte. Eine Band muss dem Publikum auch etwas für das Auge bieten. Darum werden wir auch eure Bühnenshow, eure Kleidung, eure Ansagen und eure Präsenz unter die Lupe nehmen.



Infos für Eltern ,Interessierte und begeisterte!
Um mit dem Gitarrenspiel auf der Akustikgitarre zu beginnen,solltet Ihr Kind mindestens 6 Jahre alt...mehr

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Wichtig ist, dass wir Spaß beim Spielen und Üben haben. Der Unterricht findet im Einzelunterricht, im Duo oder in der Gruppe statt.

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